Penelitian ini berdasar dari tiga permasalahan yang terdapat pada
pembelajaran memproduksi teks anekdot, yakni siswa kesulitan menemukan
ide kreatif menulis sehingga waktu pembelajaran tidak efektif,
penggunaan metode pembelajaran yang kurang menekankan interaksi antara
sesama siswa, dan penggunaan media pembelajaran yang kurang kreatif.
Penelitian ini berupaya untuk meningkatkan keterampilan siswa menulis
teks anekdot dengan cara menerapkan pembelajaran kooperatif tipe
cooperative integrated reading and composition (CIRC) dengan menggunakan
media pembelajaran komik strip. Metode yang digunakan adalah penelitian
tindakan kelas (PTK). Penelitian dilakukan di SMA. link 1, link 2, link 3
Advertisement
1 comments:
ini bab 2 sama bab 4 nya ga ada ya? hehe
EmoticonEmoticon